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更新履歴

2月14日 「トータルスポーツチャレンジDAY」の申込期間を延長します!
2月13日 愛知県体育館清掃業務始め11案件の入札情報をアップしました。
詳細については、「入札情報」をご覧ください。
 1月24日   お知らせ <財団職員(事務職)の募集について> 
平成30年度採用「期限付任用職員」「非常勤嘱託員」を募集します。
詳しくは、「平成30年度採用 財団職員(事務職)の募集について」のページをご覧ください。
→募集は終了しました。 
1月23日  活動写真公開中!(閲覧にはパスワードが必要です)事業案内ページよりご覧ください。
「子どもは風の子!行くぞ冬山わんぱく体験」
 1月19日 「トータルスポーツチャレンジDAY」の申込フォームを掲載しました。
(お申込みは、1月22日からです。)   
1月12日 「ニュースポーツ交流会」の申込を開始しました。
申込はこちらから。 
愛知県では、愛知県体育館のネーミングライツパートナーを募集します。
詳しくは、愛知県のホームページをご覧ください。 
平成30年
1月5日
「ニュースポーツ交流会」、「トータルスポーツチャレンジDAY」の案内を掲載しました。 
12月20日 お知らせ <財団職員(調査研究員)の募集について> 
平成30年度採用「期限付任用職員(埋蔵文化財発掘等調査研究員)」を募集します。
詳しくは、「平成30年度採用 財団職員(調査研究員)の募集について」のページをご覧ください。
→募集は終了しました。
12月7日 平成30年度「中学夜間学級」生徒募集案内を掲載しました。
 12月1日 第10回こども絵画コンクール」の受賞作品を掲載しました。
                                                                      移動履歴

行事案内

開催日 行事・イベント等 受付期間 関係ファイル
 平成30年
4月~
 平成30年度「中学夜間学級」生徒募集 1月5日(金)
~2月9日(金)
 平成30年
3月3日(土)
 家族の絆づくり事業
 「トータルスポーツチャレンジDAY」
1月22日(月)
2月22日(木) 
 平成30年
2月17日(土)
 ニュースポーツ交流会 1月9日(火)
~1月31日(水) 
 平成30年
1月27日(土)
2月3日(土)
 平成29年度
 教員人材銀行登録者資質向上事業
 申込受付終了
[表彰式]
平成30年
1月13日(土)
 第10回こども絵画コンクール  申込受付終了

事業案内

教育振興事業

電話相談 「教育相談こころの電話」
10:00~22:00まで
(年末年始を除く毎日)
面接相談 不登校や発達障害傾向のある子どもの保護者及び関係者を対象に、講座や集団カウンセリング等を行っています。
中学夜間学級 さまざまな事情で、中学校を卒業できなかった方を対象に、中学校卒業程度の学力をつける機会を提供します。
教員人材銀行 講師任用の円滑化を図るため、教員免許状を有する人材を確保し、学校現場の要請に応えます。
教員人材銀行登録者資質向上 教員人材銀行登録者に資質向上のための研修の機会を提供します。
トライアルキャンプ 不登校の悩みを抱える児童生徒を対象に、様々な体験活動を通して、自信を回復するきっかけを提供します。
生涯学習テレビ放送 様々な学びの場を通して、自己実現を図ろうとしている人たちの取組や熱い思いを紹介します。
ステップアップスクール もう一度小中学校の学習を学び直したい方に学習の機会を提供します。
こども絵画コンクール 幼児児童を対象に絵画を募集し、絵画作成を通して感性豊かな子どもを育成します。
生涯学習推進センター 生涯にわたって充実した生活を送ることができるよう学習活動を支援しています。

スポーツ振興事業

スポーツ・文化教室 スポーツや文化に親しみ、楽しみながら健康づくり・仲間づくりができます。
スポーツ大会 日頃の練習の成果を発揮し、技術力向上と参加者の親睦が深まります。
野外活動推進 自然の中で家族や友人とのふれあいを深め、素敵な思い出を提供しています。
県立学校体育施設スポーツ開放 名古屋市内の県立高校19校において、体育施設を開放しています。
親子や家族がいっしょにスポーツや文化に親しむことで、家族の絆を深めます。
愛知県広域スポーツセンター 「総合型地域スポーツクラブ」を育成・支援しています。

施設管理事業

指定管理者として、体育・社会教育施設の管理運営を行うとともに、スポーツ・文化の振興を目的とした自主事業を関係団体や地域、自治体などと連携して、企画・開催します。

埋蔵文化財発掘調査事業

愛知県埋蔵文化財センター 埋蔵文化財の記録保存のための発掘調査、出土品整理、報告書作成、刊行等を行っています。

管理施設等

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